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Unifican criterios Colectivos Docentes de Soto la Marina para fortalecer la Nueva Escuela Mexicana


Los colectivos docentes de educación básica de nuestro municipio se reunieron en el CATET Soto la Marina y llevaron a cabo de manera exitosa un diálogo, que les permite construir una comunidad de profesionales de la educación enfocada en favorecer la continuidad del trayecto educativo con equidad y excelencia de las niñas, los niños y adolescentes que asisten a las escuelas.

De lo anterior informa  la maestra Blanca Rosa de León Méndez, titular del CATET (Centro de Asistencia  Técnica a la Escuela Tamaulipeca) aquí en Soto la Marina, quien hace saber que esta propuesta tiene como premisa, el hecho de que la construcción de la Nueva Escuela Mexicana es un proceso que requiere de la participación y de la corresponsabilidad de las comunidades educativas y que en este sentido, las sesiones “Compartir buenas Prácticas y Encuentro entre Escuelas” constituyen una oportunidad para que los colectivos docentes puedan mirarse a través de los ojos de los Consejos Técnicos Educativos de los distintos niveles, en un ambiente de confianza, donde se reconozcan y valoren los propósitos de cada nivel, en el trayecto de la Educación Básica (EB) de los (Niños, Niñas y Adolescentes) NNA, indicó nuestra entrevistada.

Hace saber así mismo la titular del CATET, que durante este encuentro se identificaron los retos que tienen en común, como parte del sistema educativo nacional para garantizar el desarrollo integral de las NNA, además de intercambiar información general de su programa escolar de mejora continua, e identificaron  la forma en que cada uno de estos responde al propósito de no dejar a nadie atrás, no dejar a nadie afuera, agradeciendo a los maestros de Soto la Marina finalmente por su participación y su desempeño.

            Cabe hacer mención que el desarrollo de dichos trabajos, participaron Maestros, Jefes de Sector, Supervisores, Directores, Responsables del CTE, así como observadores: ATP, CREDE y CATET.

Humberto de la Garza

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